1. 旅游新聞稿

1、2012年

2、依據(jù)來源

2013年4月俄羅斯媒體《論據(jù)周報》報道，根據(jù)世界旅游組織公布的數(shù)據(jù)，2012年中國超越美國成為世界第一旅游大國。

　　報道稱，去年，中國人在出國旅游上消費將近1020億美元。比2011年增長40％。而游客數(shù)量從2010年的1000萬人次增長到2012年的8300萬人次，總消費則增長8倍。

　　發(fā)達國家中，德國和美國出國游消費增長6％，加拿大增長4％，日本的增幅為3％，而法國與意大利則分別降低6％和1％。

　　俄羅斯的出國游消費也有所增長。去年俄羅斯出國游消費為430億美元，排在第5位。

2. 旅游新聞稿范文200字

介紹地方的新聞可以結合地方的歷史淵源，文化古跡，旅游特色，特色美食等方面進行寫新聞稿

3. 旅游新聞稿范文300字

通訊稿，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。

它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。 通訊的寫作：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。

通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。

若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

4. 旅游新聞稿范文

1、含義不同通訊，是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。新聞稿是公司、機構、政府、學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。

2、特點不同通訊稿的特點：1、嚴格的真實性。2、報道的客觀性。

3、較強的時間性。

4、描寫的形象性。新聞稿的特點1、內(nèi)容真實，事實準確。真實是消息的生命，是力量的所在。事實是它的本源，也是它令人信服的基礎。2、內(nèi)容新鮮，有價值。新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義。3、簡明扼要，篇幅短小。擴展資料通訊的類型有：人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊、新聞故事、文藝通訊、主題通訊、旅游通訊；最常見的是：人物通訊和事件通訊。它是應用寫作研究的重要文體之一。新聞稿的作用：1、高質(zhì)量的新聞稿件，能夠獲得在這些大型新聞網(wǎng)站首頁展示的機會，這些新聞網(wǎng)站每日的訪問量大的驚人，恐怕傳統(tǒng)的電視廣告，都不具備與這種互聯(lián)網(wǎng)媒體相媲美的能力。2、通過為互聯(lián)網(wǎng)新聞工作者提供新聞素材，使得自己公司的品牌形象傳播到互聯(lián)網(wǎng)的各個角落。

5. 旅游新聞稿軟文

1.要讓自己好好的享受假期所有的愉快，出門游玩，帶上自己的家人，只有這樣，才能讓我們享受一家人所有的快樂時光！

2.我的人生就是這么的開心，就是這么的快樂，出門游玩，讓我們一起享受其中，讓我們的人生可以帶來一份動力！

3.活出自己的快樂，活出自己人生所有的瀟灑，出門游玩，只有這樣，才能讓自己的人生多一份積極向上的力量！

6. 旅游新聞稿格式及范文

“暑期社會實踐通訊稿”

在今天的活動中，實踐隊隊得到了興隆街道黨委劉尚平副書記的深切關懷，得到了興隆鄉(xiāng)衛(wèi)生院楊小敏院長、劉金輝副院長和缽魚寨衛(wèi)生室牛海軍大夫的大力支持，同時得到了西安電子科技大學校團委任小龍書記、李波副書記的蒞臨指導，活動取得了圓滿成功。在活動進行中舉行了小小的座談會，在會議上劉書記說西電學生的社會實踐對興隆鄉(xiāng)的建設起到了巨大的作用，學生的支教活動、支援貧困或得活動、科技調(diào)研活動及義務為農(nóng)戶維修家電等在群眾中樹立了非常好的口碑，同時說明興隆鄉(xiāng)將不遺余力地支持社會實踐活動并希望社會實踐能越做越好；任小龍書記說，西電自2004年第一屆學生遷入新以來得到了興隆鄉(xiāng)等大力支持，西電學生來自五湖四海，大學四年在所在的地方就應該成為他們的第二故鄉(xiāng)，參加暑期社會實踐為地方做些力所能及的服務是學生步入社會，增長才干的有力保證，同時也更能體現(xiàn)西電與興隆鄉(xiāng)的魚水之情。

社會是個學習的大舞臺，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己。積極投身新農(nóng)村建設，了解民情，了解社會，為將來更好地服務現(xiàn)代化建設做準備。今天的實踐說明了我們當代大學生建設社會的小能量，將來步入社會我們必將爆發(fā)更大的能量。

暑期實踐的第八天。今天隊員們的主要活動內(nèi)容是到聞天生態(tài)科技園周邊農(nóng)村進行問卷調(diào)查。調(diào)查地點包括興隆鄉(xiāng)南雷、被雷兩個村莊；問卷涉及的內(nèi)容主要包括聞天生態(tài)旅游開發(fā)對周邊農(nóng)村有何影響以及農(nóng)戶對聞天生態(tài)旅游的看法與建議。

在負責人的帶領下，今天的實踐主要針對的是聞天周邊的農(nóng)戶進行隨機調(diào)查。并且在周邊農(nóng)村民的大力配合之下，問卷調(diào)查取得了良好的效果。在針對問卷中10多個問題近40分問卷進行調(diào)查后我們?nèi)〉昧瞬糠值某晒覀兊玫搅擞嘘P聞天生態(tài)旅游開發(fā)對周邊農(nóng)村有何影響以及農(nóng)戶對聞天生態(tài)旅游的看法與建議等信息，為實踐隊接下來的實踐活動提供了有益的信息。

社會是個學習的大舞臺，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己?？偨Y今天的經(jīng)驗，更好地為明天而準備。

“傳遞服務火炬，爭做奉獻一代”社會實踐通訊稿

經(jīng)過昨天一天對志愿者在醫(yī)院做志愿活動的跟蹤拍攝，我們今天做了一些資料的歸納、視頻的處理、照片的篩選等工作。我們團隊早上9點在學院樓621開會討論今后幾天的行程，并且對實行過程中可能出現(xiàn)的意外情況作了后備處理方案，討論會上大家積極進言獻策，也總結了這幾天來活動當中出現(xiàn)的一些問題，并提出了改進的方法。

之后，我們團隊共同完成今天的重頭戲任務：宣傳的最后“完稿”。經(jīng)過前幾天資料的收集以及昨天活動的切身經(jīng)歷，我們將這些匯總過來的資料進行整理并制作成KT版，為之后去下沙各高校宣傳打下堅實的基礎。在制作KT版的過程中也出現(xiàn)了一些問題，比如說問題的篩選和處理、版面的設計格式等，經(jīng)過大家的討論后，以少數(shù)服從多數(shù)的方式?jīng)Q定了比較好的宣傳方法。

宣傳方面完事之后，我們對明天的活動做了分工，大家各領“使命”，積極承擔和享受工作的責任與快樂。經(jīng)過充分的準備，我相信我們明天的活動會取得圓滿的成功。

社團管理委員會暑期實踐小分隊

通訊員：徐靜娜

高一（3）班暑期社會實踐活動通訊稿

本次活動的時間于2009年6月27日星期六。這次活動是由團支書主持，全體同學熱心參與的，雖說其中有少數(shù)同學不愿參與，但大部分同學還是比較積極的。本次活動的活動地點是科技館，目的是增強同學們的科學探索精神與手工動手能力！

第一批實到人數(shù)28人，應到人數(shù)28人，遲到人數(shù)較為多，希下次多多改進。還有部分同學沒有佩戴團徽，穿校服與校鞋，希望下次不要出現(xiàn)類似狀況?？萍拣^之行中有不少同學非常感慨，認為意義深重，學會不少知識。了解了真空中物體的傳播，與機器人共舞，與納米技術的知識擴展……

通過這次科技館之行，我們深深地被科學所吸引，認識到科技是第一生產(chǎn)力，科學與生活緊密相聯(lián)，我們在今后的工作中，要團結互愛，豐富了暑期生活，積累了社會經(jīng)驗，認清了自己的社會角色與地位；進一步影響我校學生的精神面貌，使之更貼近現(xiàn)實，更接近社會，更具有人文情懷。

南京大學博愛小分隊暑期社會實踐通訊稿（一）

2011年7月3日，這是博愛小分隊暑期社會實踐的第一天，由隊長葛媛媛與實踐組長趙丹來到南京市特殊教育學院，與即將成為團隊手語老師的楊鑫、齊亞楠兩位同學見面并了解了聾人生活的相關信息。

作為全國唯一一所以培養(yǎng)聾人師資力量為主的特教學院，南京特殊教育學院掩映在一片蔥郁的梧桐樹中，遮天蔽日的陰涼將整個學校襯托得無限寂靜，一片祥和。

本次主要交流對象楊鑫，是南特教手語翻譯專業(yè)大二的學生，手語基礎非常好，并且與本校陽光學院（是南特教內(nèi)設的聾人學院）的聾人以及社會上的聾人朋友交流廣泛，十分了解聾人的生活及心理，在南京大學紅十字會博愛實踐部過去一年半的手語培訓中擔任了一年的手語老師，與實踐團隊的多數(shù)成員關系很好，這次更是和另外一位同樣優(yōu)秀且熱心的齊亞楠同學一起愿意延遲回家日期，協(xié)助博愛小分隊開展本次暑期實踐。

6月的傍晚依然驕陽如火，可是南特教學生公寓里卻傳來了陣陣歡笑，小小的寢室里你一言我一語，相談甚歡。葛媛媛回憶說，當天下午圍繞聾人談論了很多話題，從她們來南特教學習的初衷到與聾人交流的經(jīng)歷，從聾人的日常生活、行為習慣、特長能力到聾人特殊的心理狀態(tài)，從聾人的教育程度到聾人的婚姻、就業(yè)、社會保障、交通出行等等各方面都進行詳細的交流，為之后的實踐提供了極其豐富的背景資料，同時也對實踐順利開展提出了非常寶貴的意見。

日暮時分，兩位同學帶著滿滿的感慨與好奇離開了南特教，迎接她們的將是怎樣一個無聲的世界。

暑期社會實踐通訊稿3

2009年7月7日，東風村留守兒童之家的孩子們早早就來到學校，臉上洋溢著幸福的笑容，今天是一個特殊的日子－瀘州市檢察院的叔叔阿姨們要來看望這些留守兒童。

上午9：00點，瀘州市檢察院的檢查官們的來到了東風村留守兒童之家，當檢查官們到來時，留守兒童之家的孩子用嘹亮的歌聲歡迎他們。上午9：30分，瀘州市檢查院開展關愛留守兒童，爭當“檢查爸爸，檢查媽媽”啟動儀式正式開始。到場的領導有市檢察院常務副檢察長杜保平，機關黨委書記趙宏，副書記張先才，藍波，市政府婦兒工委辦王維秀部長，區(qū)婦聯(lián)趙碧科。首先是由東風村黨支部黃啟蒙書記致歡迎詞，接下來是留守兒童之家受助學生代表肖夢婷發(fā)言，她非常感激檢查院叔叔阿姨的幫助，并表示會努力學習，爭取做一名好孩子；瀘州市檢察院杜保平檢察長在啟動儀式上講到留守兒童問題關乎下一代的教育問題，只有全社會動員起來才能為留守兒童的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；江陽區(qū)婦聯(lián)工會王部長在講話中要求孩子們做一名“五好”小公民，并感謝四川化工職業(yè)技術學院暑期社會實踐隊來到這里進行義務支教。

啟動儀式結束后檢察官和孩子們進行交流，王維秀部長來到化院暑期社會實踐隊員們中間與隊員進行親切的交流，詳細詢問隊員學習生活狀況，并贊賞化院暑期社會實踐隊所做的工作；市檢察院杜保平檢察長，趙宏書記當?shù)弥羰貎和业睦蠋熓橇x務進行支教時，講到“當代大學生就是要有這種無私奉獻的精神”，并贊揚學校教育工作做的好，希望隊員們再接再厲，為社會做出自己的貢獻。隊員們向領導們介紹了留守兒童之家的課程即活動安排，并表示一定會努力堅持，為留守兒童創(chuàng)造一個心靈的港灣。